基礎學力
國文
• 國文課程以每日閱讀精選白話文章為主，旨在提升孩子的國文閱讀理解能力。孩子們除了朗讀文章，還需進行深入解讀，並由老師引導歸納文章心得和內容概要，進行寫作創作的能力訓練，以求詞能達意並將所學的詞藻運用於寫作中。此外，課程還設有測驗試題，旨在引導學生深入且精確地理解每個字詞的意義。 在建立紮實的閱讀和書寫能力基礎之後，教師將引導孩子進入文言文的閱讀領域。從《古文觀止》開始，進而深入解讀《四書五經》。透過解讀《四書五經》，我們期望學生能夠理解中國古代 文化經典的內涵。這些著作不僅蘊含豐富的哲學思想，還提供了有關倫理道德和人際關係的寶貴教訓。我們希望孩子能通過這些經典著作的閱讀，深刻理解先賢的思想成果，並將其融入到自己的行誼中。 同時，課程還鼓勵學生進一步涉獵其他精選的優質書籍，涵蓋各個學科範疇，例如科學、地理、歷史、文化等，以培養孩子深厚的閱讀能力，並開啟他們的自主學習之路。
數學
• 此課程以學校使用之數學教科書為主，學習基本的數理能力與訓練邏輯性思維。然不同與主流的學校教育方式，此課程將主動權給與孩子，使他們自行研讀數學教科書、自行理解並完成每日進度。每週會有數學輔導員定期與孩子們討論數學內容，除了解決孩子們的數學難題以外，也確保孩子們有正確的消化其中的知識，並適時的引導孩子們，將所學的數學知識運用與生活中。
英文
• 英文課程以閱讀英語原文書籍為基本載體，透過有聲書的引導，教師引導學生朗讀並透過 查字典來理解書中的意思，同時進行筆譯翻譯訓練。除了閱讀英文書籍外，學生也接受泛聽和精聽的訓練，著重培養英聽能力，從聽聲能辨字，到隨聽隨解內容。 在學生經過充分的英語閱讀和聽力訓練後，我們引入了英文週記寫作，逐步指導學生使用英語表達自己的思想和意見。 本課程的目標是透過豐富的閱讀、聽力和寫作訓練，建立堅實的聽、讀、寫能力，使學生能夠自信地表達自己並進行自主學習，真正的遨遊於英語世界的精彩冒險之中，同時開拓學生們對國際與世界的廣闊視野。
